Kierunek: PIELĘGNIARSTWO
Decyzją Ministra Zdrowia z dnia 07.10.2008 r. Wyższa Szkoła Ekonomii i Prawa im. prof. Edwarda Lipińskiego w Kielcach uzyskała akredytację dla kierunku kształcenia: pielęgniarstwo.
decyzja | certyfikat
studia I stopnia (licencjackie, 6-semestralne) - stacjonarne
studia I stopnia (licencjackie, 7-semestralne) - niestacjonarne
niestacjonarne uzupełniające studia I stopnia (licencjackie)
tzw. pomostowe
studia I stopnia uzupełniające (3-semestralne) - poziom A
(studia I stopnia dla pielęgniarek posiadających świadectwo dojrzałości i będących absolwentami pięcioletnich liceów medycznych, które rozpoczęły naukę w roku szkolnym 1980/81 lub później)
studia I stopnia uzupełniające (5-semestralne) - poziom B
(studia I stopnia dla pielęgniarek posiadających świadectwo dojrzałości i będących absolwentami pięcioletnich liceów medycznych, które rozpoczęły naukę wcześniej niż w roku szkolnym 1980/81)
studia I stopnia uzupełniające (3-semestralne) - poziom C
(studia I stopnia dla pielęgniarek posiadających świadectwo dojrzałości i będących absolwentami dwuletnich medycznych szkół zawodowych)
studia I stopnia uzupełniające (2-semestralne) - poziom D
(studia I stopnia dla pielęgniarek posiadających świadectwo dojrzałości i dyplom ukończenia dwuipółletnich medycznych szkół zawodowych)
studia I stopnia uzupełniające (2-semestralne) - poziom E
(studia I stopnia dla pielęgniarek posiadających świadectwo dojrzałości i dyplom ukończenia trzyletnich medycznych szkół zawodowych)
PROGRAM STUDIÓW OBEJMUJE M.IN. PRZEDMIOTY: anatomia, anestezjologia, intensywna terapia i pielęgniarstwo w anestezjologii i intensywnej opiece medycznej, badania fizykalne, biochemia z biofizyką, chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne, dietetyka, epidemiologia, farmakologia, filozofia i etyka zawodu pielęgniarki, fizjologia, genetyka, geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne, higiena, interna i pielęgniarstwo internistyczne, język obcy - j. angielski, mikrobiologia z podstawami parazytologii, neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne, opieka domowa, opieka paliatywna, organizacja ochrony zdrowia, patologia, pedagogika, pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne, pielęgniarstwo środowiskowo-rodzinne, podstawowa opieka zdrowotna, podstawy organizacji pracy pielęgniarskiej, podstawy pielęgniarstwa, położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne, promocja zdrowia i edukacja zdrowotna, psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne, psychologia, komunikowanie interpersonalne, radiologia, ratownictwo medyczne, rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych, socjologia, zagadnienia prawne, zdrowie publiczne.
Kształcenie praktyczne (druki do pobrania)
Warunki egzaminu dyplomowego (druki do pobrania)
SYLWETKA ABSOLWENTA: Absolwent studiów I stopnia na kierunku pielęgniarstwo będzie dysponował rzetelną wiedzą teoretyczną i umiejętnościami praktycznymi umożliwiającymi samodzielne wykonanie zawodu pielęgniarki – licencjata pielęgniarstwa. Przygotowanie zawodowe obejmuje w szczególności:
▪ świadczenia opieki zdrowotnej oraz zarządzania nią przez
- rozpoznawanie potrzeb jednostki, grupy lub zbiorowości oraz określenie zasobów niezbędnych i dostępnych do ich zaspokojenia,
- planowanie i realizowanie opieki pielęgniarskiej, z uwzględnieniem metody procesu pielęgnowania i priorytetów opieki,
- wykonywanie świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych zgodnie z obowiązującymi przepisami,
- pomoc jednostce, rodzinie w osiąganiu zdrowia i niezależności w chorobie lub niepełnosprawności przez zapewnienie udziału we wszystkich formach opieki i samoopieki,
- przestrzeganie zasad etyki zawodowej,
- współpracę z profesjonalistami dla zapewnienia całościowej opieki jednostce i rodzinie,
- organizowanie i podtrzymywanie bezpiecznego środowiska opieki i pracy,
- dokumentowanie wszystkich etapów procesu pielęgnowania i wykorzystywanie tych informacji do oceny świadczonej opieki;
▪ promocji i edukacji zdrowotnej przez
- ocenę indywidualnej wiedzy i umiejętności niezbędnych do zachowania i przywracania zdrowia,
- wspieranie jednostki, rodziny i grupy społecznej w prowadzeniu zdrowego stylu życia,
- uczenie jednostki, rodziny, grupy społecznej zachowania i przywracania zdrowia,
- uczestniczenie w zdrowotnych kampaniach edukacyjnych,
▪ działania w roli uczestnika zespołu opieki zdrowotnej przez
- współpracę z jednostką, rodziną i innymi uczestnikami zespołu w planowaniu i realizowaniu usług zdrowotnych,
- współpracę z innymi uczestnikami zespołu na rzecz zachowania bezpiecznego środowiska opieki i pracy zespołowej,
- komunikowanie się z pacjentem, jego rodziną oraz z innymi uczestnikami zespołu;
▪ rozwoju praktyki pielęgniarskiej, krytycznego myślenia i badań naukowych przez
- stosowanie w praktyce aktualnej wiedzy z zakresu nauk medycznych, społecznych, teorii pielęgniarstwa, regulacji prawnych zawodu i opieki zdrowotnej,
- wdrażanie uznanych wyników badań naukowych do opieki pielęgniarskiej,
- uczestniczenie w badaniach naukowych w celu poszerzenia wiedzy pielęgniarskiej.
Studenci Wydziału Nauk o Zdrowiu z kierunku fizjoterapia, pielęgniarstwo i kosmetologia wyjeżdżają na praktyki – do Czech i Słowacji, np. do najstarszego w Europie Środkowej czeskiego uzdrowiska Teplice oraz sanatoryjno-wypoczynkowego ośrodka w słowackiej Tatrzańskiej Kotlinie.
